激情是一朵蒲公英

真正的激情不是短暫的沖動，而是對目標(biāo)執(zhí)著、理性的長久追求。當(dāng)職業(yè)倦怠、喪失激情成為職場人士的共鳴時(shí)，作為主管的你，其實(shí)正是那朵播撒希望的蒲公英。

　　辦公室的秘書小王，因?yàn)楣墒写蟮�，很是“郁悶”；部門的業(yè)務(wù)沒能按期完成，經(jīng)理“郁悶”；新一年的任務(wù)增加，部門集體“郁悶”……于是，這種郁郁寡歡、悶悶不樂的情緒，就像是籠罩在辦公室上空的烏云，甚至每個(gè)人下班時(shí)，都會頂著這片烏云回家。何時(shí)才能陽光明媚呢？

　　作為部門主管，你該如何保持一個(gè)陽光心態(tài)，保持著激情呢？

　　“激情與你的性格無關(guān)，與你從事的工作無關(guān)，與年齡無關(guān)，關(guān)鍵在于你是否想擁有它，你是否想使你的生活充滿‘激情’�！焙美麃砜偛谩�攝影家羅紅如是說。

　　也許你自己都不知道，在不經(jīng)意間已經(jīng)在慢慢打消著自己的激情，難道，從事同樣的工作時(shí)間長了，就是沒有激情的理由嗎？為什么你不能不斷改善甚至推陳出新呢？

　　因此，培養(yǎng)激情從自己開始。

　　激情從內(nèi)心而生

　　第一，不斷明確自己的人生目標(biāo)

　　許多人都有這種想法：除非做的是自己喜歡的工作，否則就不該死守。

　　然而，又能有多少人不是在不斷尋找中錯(cuò)過，在錯(cuò)過中失去，在失去中懊悔，在懊悔中泯滅激情呢？翻開魯迅的《華蓋集》，他也曾說：“小的時(shí)候，總以為自己會飛，可長大了，卻依然留在地上。于是，一生的時(shí)間都用來補(bǔ)傷口了�！�

　　激情不是從天而降的，它源于你對自己的要求，其根源，取決于你想選擇怎樣的生活，渾渾噩噩，或者充滿熱愛的享受和創(chuàng)造。

　　第二，找到自己的優(yōu)勢

　　不要總將自己的不如意，歸結(jié)為是自己某方面的不足而造成的。如何在現(xiàn)有的條件下，做到最好，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢才是最重要的。

　　尤其作為主管，你的下屬也在審視上司：他有什么值得我追隨？如果他自己都看不到希望，我們還有什么指望？

　　如果能從自己的優(yōu)勢中找到激情，在從激情澎湃中，獲得新的收獲，成就感又怎么會不追著你呢？???

       第三，學(xué)會推銷自己

　　作為上司，你要善于推銷自己，比如：推銷你的思維方式，你的信念，你的快樂，你的愛好，你的下一步追求等等。員工希望自己的上司總能帶給他希望，總能用對工作和生活的熱愛，感染著自己。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣氛，很大程度在受領(lǐng)頭人的影響。而你也在決定著整個(gè)團(tuán)隊(duì)是否具有激情。

　　第四，把麻煩當(dāng)成機(jī)會

　　把“這是一件好事”當(dāng)成口頭語，試試效果如何？對于你所經(jīng)歷的一切，都選擇無條件地?zé)釔�。無論是身處順境還是逆境，遭受苦難或迎接幸福，積極的人生態(tài)度，總能讓你找到值得慶幸的理由。在麻煩和困境中，一次次強(qiáng)壯自己的身心，這就是最大的收獲�？释�成功，更要熱愛挫折，事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)中許多人的奮斗激情正因挫折而喚醒。

　　第五，培養(yǎng)自己的生活情趣

　　有一位著名保險(xiǎn)公司的副總，他的最大愛好就是音樂，而且拉手風(fēng)琴、小提琴，都是專業(yè)級的水準(zhǔn)。在他的公室里，就放著一把小提琴，幾乎每天上班前和下班后，他都要悠閑地拉上幾曲；還有的經(jīng)理人，你一進(jìn)他的辦公室，就會頓覺綠意盎然、花草豐茂；另外一位經(jīng)理人則在自己的辦公室里專門布置了一面墻，上面懸掛著他去各地旅游的照片。他們都在用自己的方式，給自己創(chuàng)造一個(gè)讓自己癡迷的狀態(tài)。

　　激情也需要澆灌，它不是用之不竭的，記住，時(shí)刻把自己調(diào)整到一個(gè)最佳狀態(tài)。

　　第六，培養(yǎng)一雙好奇的眼睛

　　激情也常常來自于成長。這種成長則依賴于你的眼睛。只要你有一雙好奇的眼睛，就像嬰兒一樣，永遠(yuǎn)希望去感受去探究，永遠(yuǎn)不要泯滅好奇的天性，那么，每一次發(fā)現(xiàn)和成長都會讓你更有激情。

　　第七，做個(gè)內(nèi)心會微笑的人

　　不要以為臉上的微笑就足以感染他人，內(nèi)心的微笑才更能打動人。學(xué)會自己為自己釋放壓力，適時(shí)放下，珍惜當(dāng)下，才能獲得更多。作會從內(nèi)心微笑的人吧。

讓員工“跟著我飛翔”

　　當(dāng)自己已經(jīng)以陽光狀態(tài)面對下屬時(shí)，該如何煥發(fā)員工的激情呢？

　　不要抱怨團(tuán)隊(duì)士氣低落，員工心不在焉；不要責(zé)怪上司不理解，事實(shí)上，改變這一切完全可以由你開始。

　　第一，改變常規(guī)

　　主管至少要交給每個(gè)人一部分能引起他高度興趣的工作。同時(shí)，定期或不定期的給他們新的工作內(nèi)容和崗位，要給他們既有趣又感覺重要的工作。

　　不要讓員工總以為自己是下屬，就不用主動思考部門戰(zhàn)略層面的問題，只要執(zhí)行就夠了。如果員工可以參與決策，就會產(chǎn)生更強(qiáng)的歸屬感。甚至主管不妨也搞個(gè)“值班經(jīng)理”活動，要讓每個(gè)部門員工，在一個(gè)月中，組織部門周會，分配任務(wù)，監(jiān)督執(zhí)行，同時(shí)還要完成份內(nèi)的工作。而主管，則充當(dāng)“值班經(jīng)理”的顧問和教練。

　　第二，選擇你的態(tài)度

　　“即便無法選擇工作，但工作方式總是可以選擇的�！边@是美國著名的暢銷書《魚》一書中，主人公得到的一個(gè)秘訣。

　　在漁市工作的工人，每天面對著腥氣濕滑的工作場所，卻依然唱著歌，高喊著“飛往××洲的鮭魚！”其他的工人此時(shí)也會應(yīng)和道：“飛往××洲的鮭魚！”這就是一種工作的氛圍，大家都感受其他人給自己帶來的樂趣，自己也在參與其中�？鞓肪褪沁@樣，一份快樂在分享后，會變成很多份快樂，快樂會越分享越多。

　　事實(shí)上，組織、主管與員工的需要是相同的，創(chuàng)意、激情、靈活、全心全意地投入……

　　第三，全情投入

　　生命太珍貴了，不應(yīng)該浪費(fèi)每一分每一秒。誰都不希望在一個(gè)士氣低沉的組織內(nèi)工作。作為主管，你要全情投入到發(fā)揮員工的潛能上來。比如：小王擅長文字工作，那就委任她此類工作；小劉的父親最近生病，他需要更多的是工作時(shí)間上的彈性；對于新來的小李來說，他需要的是入職的培訓(xùn)和“師傅”的帶領(lǐng)……當(dāng)你充分考慮到每個(gè)人的情況，并且針對他們的需求和優(yōu)勢，給予領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，員工一定會感動于你的理解和重視，同時(shí)會爆發(fā)出更大的工作熱情。

　　“士為知己者死”不只是小說里才有的場面，更可以成為現(xiàn)實(shí)生活中的情感境界。

　　第四，獨(dú)立、自主及有彈性

　　部門主管不能總像圖書館管理員一樣，無時(shí)無刻都呆在辦公室里。你需要讓員工知道，你信任他們，相信他們的職業(yè)精神。大部分員工，尤其是有經(jīng)驗(yàn)及業(yè)績杰出的，非常重視獨(dú)立的工作空間，并愿意獨(dú)立承擔(dān)工作責(zé)任。因此，對于知識員工和自律性很強(qiáng)的人，組織要給其適當(dāng)?shù)膹椥�。彈性并非是無原則，當(dāng)把握好這個(gè)度時(shí)，就能使員工更富有激情。

　　第五，要增加員工學(xué)習(xí)、成長及承擔(dān)的機(jī)會

　　上司對員工的工作表現(xiàn)給予肯定，每個(gè)員工都會心存感激。大部分員工的成長來自工作上的發(fā)展，工作也會為員工帶來學(xué)習(xí)和吸收新技巧的機(jī)會，對多數(shù)員工來說，得到新的機(jī)會來表現(xiàn)、學(xué)習(xí)與成長，將使他們有更多的激情投入到新的學(xué)習(xí)和工作中。

“激情與你的性格無關(guān)，與你從事的工作無關(guān)，與年齡無關(guān)，關(guān)鍵在于你是否想擁有它，你是否想使你的生活充滿‘激情’�！闭f的非常好!

:+真正的激情不是短暫的沖動，而是對目標(biāo)執(zhí)著、理性的長久追求。

是啊。！

又看了一次，時(shí)刻要讓自己保持激情！

時(shí)刻保持激情！努力！

時(shí)間是能把什么激情都磨沒的