三年小樹修剪實用技巧 [復制鏈接]

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發(fā)表于: 2017-12-28 15:15:23 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
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大雪節(jié)氣過后,對于咱果農來說,算是徹底卸下了重擔,因為這天寒地凍的,需要休眠的果樹可是經不起太多的折騰,不過這并不耽誤咱們學習技術。果園里那些事,修剪算得上是最有技術含量的活。那為了明年開春咱剪起樹來更加得心應手,現在咱就應該來個先下手為強,跟著高級農藝師孫慶勝老師把這技術學到家,咱們首先就從三年生的小樹開始。

三年生,對于蘋果樹來說,算是一個比較關鍵的節(jié)點,因為如果管理到位的話,當年就該掛果了,而如果管理不到位,修剪的功夫就更應該下上了。

咱們在處理當中,要掌握這么個原則,頭三年的小樹,盡量地多留枝,少去枝。
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咱果農都知道,這地上的枝對應的就是地下的根,所以多留枝這點是小樹修剪的前提,但孫老師也說了,這多留枝不等于不去枝,而是在能改造利用的情況下,盡量地留。

咱們現代果業(yè)的觀點是這樣,這不今年是條,就像這個枝吧,咱們保留出來,今年這個枝就是一個條,通過拉枝,刻芽,環(huán)切,明年是第二年就要叫它形成一串花,后年就是第三年,就是一串果,結完果以后再決定這個枝的去留。
但對于眼前這棵果樹來說,因為管理不太到位,改造利用恐怕是控制不住它的長勢了。

第一就是拉枝不到位,像這樣的枝你看,特別是這樣的枝,如果是拉枝到位的話,再加上刻芽和環(huán)切,明年這個枝少說結六個蘋果。但是現在你看這個枝和(主干)形成兩個樹頭了,和中心干基本差不多大小了,這樣也就沒法培養(yǎng)了。

孫老師說,這種底子沒有打好的小樹,在果農圈中可是非常普遍,因為前三年大家的傳統管理那就是任其自由生長,所以等到了必須修剪的時候,就覺得無從下手。針對這種情況,為了保證咱這一剪管三年能管出個好果,孫老師可是要放大招了。
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咱現代果業(yè)總結了一個上下中修剪法,哪么是上呢?這是上部,上部你看這個是個帶頭枝,這倆是競爭枝,先看一看競爭枝能不能改造利用,如果是競爭枝長到20到30公分的時候,你把它拉下來,削弱它的生長勢,就是這兩個枝都可以培養(yǎng)利用,結果以后再決定去留。

而顯然,這棵樹已經是放任自流了,所以這些競爭枝想改造已經很難了。

這怎么辦?你像這個上部咱就要把它打成斜馬耳,叫它晚長一年,明年長出小枝來再培養(yǎng)利用。再另一方面,咱打成斜馬耳,對中心干起一個輔養(yǎng)的作用,大伙都知道,咱們講究個風路光路水路,這是最大的一級水路,在這個中心干上盡量地少造成傷口,造成的傷口越多,它越削弱中心干的生長勢,咱們現在要保證中心干的絕對優(yōu)勢。
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既然保全的方案一定,那還等什么?孫老師您就盡管下剪吧!
再把這個競爭枝,剪掉,這樣這個帶頭枝就不要短截它了,按照咱們以前那種修剪法,就是從定干開始,第一年,第二年,第三年,第四年連續(xù)地短截,但是咱們現在通過這幾年的觀察,不短截的甩放的效果要好的多,只是甩放了以后要注意,甩放了以后明年刻芽,咱們的刻芽,就是刻芽叫它出這樣的枝。

刻芽能夠提高蘋果的產量和質量,前提是咱們得在合適的時候用正確科學的方法來刻芽。刻芽是個技術活,接下來繼續(xù)聽孫老師跟大家伙講解。
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從這個位置開始量,20公分左右,大約就在這一塊,從這個芽開始刻,這個芽不要刻重了,輕輕一刻就行了,刻完這棵芽以后,空一二三個一刻,再刻這個,刻這個的力度,要比上一個力度大一些。一個比一個大,空三個一刻,刻到這個位置的時候,力度是最大的,這樣要求它長出的枝來,上邊的稍微短一點,下邊能稍微長一點,這是比較理想的狀態(tài)。
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競爭枝和帶頭枝處理好了,這上部的修剪也就完成了,按照孫老師剛說的修剪順序,接下來就輪到下部了。
下部,你像這樣的枝,今年春天剛發(fā)出芽的時候,抹芽就應該把它抹掉,為什么把它抹掉,太低了,離地面40來公分。一般的低于50公分以下的,也要把它疏掉,像這些枝,這個這個,都低于50公分了。

既然不符合規(guī)定,那就干脆淘汰。不過孫老師說,這些枝就沒必要打馬耳了,平剪已經足夠,等到來年春天發(fā)出新芽,及時抹去就可以了。這上下處理完了,接下來的中部可是一目了然,咱再動起剪刀來也就輕松多了。

中間這個位置多數是去什么?去雙生枝,就是在同一位置冒出倆來,雙生的咱選址一個角度比較好的,另一個要干掉。再一個輪生枝,像這樣地輪生枝,把它適當地處理處理。輪生枝怎么處理,因為在這有一個枝了,咱把這個去掉,去掉一個就可以了,也打成斜馬耳。打成斜馬耳,它再長出來,細度就細了,枝干比就拉開了。再一個是過密的枝,像這個枝就是過于粗大了,競爭枝沒控制好,競爭太大了,這樣的也要把它干掉。
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到這里,孫老師要提醒大伙,這些枝都是需要打馬耳,而留的樁的長度一定要和枝本身的粗度成正比,枝粗則樁長,枝細樁也短。這樣既有利于明年萌發(fā)新枝,又不會對中心干造成太大的傷口,影響水分和養(yǎng)分的輸送。
這樣中心上,上下中就處理完了,再處理分枝就可以了。

咱們首先每一個枝給它找好帶頭枝,咱們選擇帶頭枝一般的說,枝不圈圈,枝不拐彎,順直延伸。這個枝就是一個帶頭枝,這個和這個枝的粗度一般粗了,這個就是粗度比大了,這個要干掉它,干掉它也要打成斜馬耳。它明年再從這個地方長出小枝,長出這樣的小枝來,就可以培養(yǎng)利用了。像這樣的兩個頭也要清一清,要清掉一個。

簡單地說,修剪分枝最重要的工作就是清頭,保持單軸延伸。

這是一個雙杈枝,如果是這兩個枝你不管它的話,這就形成一個雙軸。

很顯然,這與單軸延伸的原則背道而馳,所以要果斷去除一個。按照這個原則,能修則修,該去就去,三下五除二,眼前這棵小樹就在孫老師的手下變得清朗順貼起來。

剩下的功夫就是咱明年把枝拉好,這些位置都需要刻芽,離中心干10公分左右,開始刻芽,朝天的芽也就是背上的芽,在芽后刻,這個位置在芽后,再其余不管是背下還是兩側,都在芽前刻,一直刻到哪,刻到前面15公分,剩15公分不用刻。
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